مثلث دولت، دانشگاه و صنعت:
- دولت
- صنعت
- دانشگاه
فرآیندها و قوانین جاری کشور باید تضمین کننده حرکت روان این چرخه باشد. در واقع هریک از عناصر این مثلث باید از این تعاملات منفعتی داشته باشند.
این چرخه تداوم خواهد داشت:
- اگر دولت در برابر دریافت مالیات از صنعت موجبات توسعه بنگاهها را فراهم آورد.
- اگر دانشگاه ها در برابر دریافت بودجه از دولت موجبات رضایت ذینفعان دولت را فراهم آورد.
- اگر صنعت در برابر پرداخت حق الزحمه تحقیقات (R&D) ارزش افزوده مورد انتظار را دریافت نماید.
دانشگاه یک سازمان منحصر به فرد است که ۳ نوع محصول مختلف را ارائه می‌نماید:
- نیروی انسانی متخصص (جهت تأمین رضایت ذینفعان دولت)
- پیشبرد مرزهای دانش (جهت تأمین رضایت درونی)
- توسعه فناوری‌های جدید (جهت تأمین رضایت صنعت)
عملکرد دانشگاه را چگونه ارزیابی می‌کنیم؟
- فارغ‌التحصیلان دانشگاه های خوب کشور در زمره بهترین محصولات انسانی در جهان هستند.
- سهم کشورمان در تولید دانش به روایت آمارها در حال رشد و توسعه است.
- سهم دانشگاه در کشورمان در تولید فناوری قابل عرضه به بازار …؟
تولید فناوری یکی از محصولات میانی فرایند نوآوری است و موفقیت دانشگاه در تخصیص سهم قابل توجهی از آن به خود منوط به تعامل موفق با صنعت است. باید توجه داشت که پژوهش کاربردی هم مانند همه محصولات باید نیازی را برطرف نماید. در واقع صنعت هم باید احساس نیاز به نوآوری داشته‌باشد تا پژوهش را حمایت نماید.